Azamarraos…


¿Qué es Bolonia? Sin pelos en la lengua 0

Escrito el 14 diciembre 2009 por Javier

Hoy me encontré el siguiente video sobre el Plan Bolonia, y la verdad que merece la pena verlo. Se trata de una explicación bastante sencilla de lo que es realmente este nuevo plan de estudios. No hace falta que comente nada más, el video se entiende bastante bien…jeje

Imagen de previsualización de YouTube

Curso: El hombre en la naturaleza. Identificación de recursos a través de un viaje por el territorio Navia-Porcía. 0

Escrito el 14 julio 2008 por Javier

Parque Histórico del NaviaPues bien, estos días no se de donde sacaré tiempo para pasarme por aquí, pero lo intentaré. Como se puede deducir del título estos días estoi asistiendo a dicho curso, y la verdad que a pesar de que las primeras charlas fueron bastante “baras”, el curso espero que merezca la pena, demomento solo puedo juzgar lo hecho el primer día, que bueno a pesar de que el cumplimiento de los horarios no es el más estricto, en cuanto respecta al resto de cosas está siendo bastante interesante.

Hoy nos tocó pequeña excursión a las “Cascadas de Oneta“, la verdad que una maravilla, a pesar de quedar en el quinto pino, muy recomendables a todo el que no las visitase aún, una pena que no pueda subir aún las fotos que saqué, espero mañana poder subirlas ya.

En cuanto al día de mañana, nos espera un día enterito en Grandas de Salime, por lo que saldremos mañana a las 9:30 hacía allá y ya os contaré, dos horas y pico metidos en el autobús, bueno, por llamarle algo. Si todo va según lo planeado mañana nos dan la comida gratis, así que una preocupación menos. El regreso está planeado para las 9 de la noche más o menos, pero vete tu a saber.

Sin más, espero ir estos días subiendo fotos.

A, se me olvidaba, el curso está patrocinado y co-organizado por la Fundación Parque Histórico del Navia-Porcía.

Nuevos Retos de la Web 2.0 [Grado] 1

Escrito el 03 julio 2008 por Javier

Web 2.0He vuelto sí, y parece que incluso estoy vivo. Después de que fuesemos campeones del mundo, que mejor cosa para celebrarlo que pasarse una semana viajando todos los días hasta Grado para asistir a un Curso de Verano de la Universidad de Oviedo, por esto no he podido actualizar estos días. El curso en cuestión, “Nuevos Retos de la Web 2.0” sonaba bastante apetecible, para que lo vamos a negar, también daban 4,5 créditos, pero la verdad que pensába que iba a ser otra cosa. No se, pero me parece que algo falló. El curso en sí está bastante bien organizado, con unas buenas instalaciones, wifi, buenos ordenadores, pero creo que no se especificó bien al público al que iba dirigido. El curso intenta tener un nivel medianamente técnico, pero es imposible, parte de los asistentes somos gente que está estudiando informática o la ha estudiado, pero hay otra parte que si dijese que todo lo que están escuchando les suena a chino no andaría yo muy equivocado. Esto hace que las charlas duren más tiempo de lo previsto y que no de tiempo ha realizar trabajos o ejercicios que podrían ser bastante más interesantes, y que entonces nos tiremos toda la tarde para crear una cuenta en GMAIL, o cosas por el estilo. Ya sé que no todo el mundo tiene porque ser un gurú de la informática, pero por lo menos un nivel medio/bajo…

Después de este discursito, quería comentar, ya que mañana se acaba el curso por la mañana, cual fue la impresión que me lleve, ya no digo en cuanto al curso en sí, ya que la he explicado anteriormente, sino en cuanto a las charlas y a los conocimientos.

En primer lugar, el lunes fue una especie de introducción a la WEB 2.0, ya que mucha gente ha oido hablar de ello, pero no sabe lo que es. Esto me pareció interesante, ya que a pesar de que más o menos tenía una idea de por donde iban los tiros, siempre acabas descubriendo nuevas cosas, además para la gente que no tenía nada que ver con la informática, pues estaba interesante.

El segundo día, el martes, para mí fue menos interesante, vale si, este año cursé “Lenguajes para Internet” y tanto la “accesibilidad” como la “usabilidad” ya la había visto.

El tercer día prometía, la Web semántica y el futuro de la Web. La verdad que hubo de todo este día. Hubo momentos en los que la cosa se ponía interesante. Quizás se trató poco la Web semántica.

El cuarto día, es decir ayer, quizás fue el día que más interesante me pareció. Por la mañana, charla sobre los aspectos legales de la Web. Y por la tarde lo que más interesante encontré de todo el curso, una pena que no pudiésemos realizar la practica entera. Por la tarde hablaron un poco de la IDENTIDAD en la Web, centrando el tema sobretodo en la “Firma digital” y en los “Certificados Web”. La práctica comenzó con la solicitud de un certificado para nuestro correo, y luego una serie de pruebas para que todo el mundo aprendiera a manejar un certificado, la verdad que lo encontré bastante útil.

Y nada, aquí estamos, hoy nos toca mesa redonda y despedida del curso, así que ya contaré, si es que hay algo que contar.

P.D. Gracias a Laura por llevarnos hasta Grado todos los días.

Informaticos de Oviedo (EUITIO) si estudian JAVA! 4

Escrito el 28 abril 2008 por Javier

Hoy a última hora de la tarde, cuando estaba yo en practicas de Proyectos de Informática me enteré de una noticia que al parecer se podía leer el pasado domingo en el periódico La Nueva España acerca de la situación de los informáticos en Asturias. El caso es que la noticia está medianamente bien, si exceptuamos la parte en la que pierde para mi toda credibilidad. En resumen la noticia trata de expresar la falta de informáticos bien formados, ya que se dice que la formación recibida en la Universidad de Oviedo no es la misma que luego se pide en las empresas. Pues bien, llegados a este punto en un párrafo de la noticia dice lo siguiente:

En medio de esta problemática hay quien ha encontrado un nicho de negocio en las carencias formativas reseñadas. Los cursos de tecnologías SAP y Java son los más demandados, y, ante la falta de formación en las escuelas universitarias, muchos recién titulados y los veteranos acuden a esta oferta formativa de empresas de e-learning y organismos públicos para reciclarse. El diagnóstico del director de la Fundación CTIC, , viene a completar esta idea: «El ritmo de crecimiento es mayor que el flujo de salida de los titulados», señala. Este experto propone mejorar los niveles de matriculación y la orientación de los estudiantes dentro del sistema educativo, para que no se produzcan esos desajustes. Pablo Priesca

Para empezar, este es mi tercer año estudiando informática y desde el primer día que llegue a la EUITIO (Escuela de Ingeniería Técnica en Informática de Oviedo) estoy programando en JAVA, así que esto de que no se da JAVA …

Un poco más abajo habla el director de la Escuela de Informatica de Gijón, quien dice lo siguiente:

El director de la Escuela de Ingeniería Técnica Informática, concreta que el origen del problema está en la falta de definición acerca de la figura del informático. Ante la gran oferta formativa, con titulados de FP, universitarios y los próximos títulos de grado y máster vinculados a este sector, Hernández exige que se concreten los perfiles profesionales que se adaptan a cada puesto de trabajo. «Hablar de informática de forma genérica no es procedente», subraya. En este centro han sufrido un desplome importante de las matrículas, cifrado en un 50% desde 2006. Él lo atribuye a la caída demográfica y a la amplia oferta formativa, aunque sí reconoce que la tecnología Java, una de las más demandadas por las empresas, no se incluye dentro de sus planes formativos, también «pendientes de actualizar». Pedro Hernández Arauzo

La verdad que estoy de acuerdo en todo lo que a la definición de la figura del informático se refiere, ya que el no ser una profesión regulada nos está perjudicando ya y nos perjudicará aún más en el futuro. Pero donde discrepo totalmente, y no se si ha sido error del periodista o error del propio entrevistado, pero decir que en la Universidad de Oviedo, en lo que a Informática se refiere, no se imparte Java me deja alucinado, cuando como ya expliqué antes, yo llevo estudiando Java desde el primer día, es más creo que incluso se abusa de Java en la carrera.

A parte de todas estas cosas, y expresando ya mi opinión sobre el tema, no creo que en los tiempos que corren la función de un Ingeniero Informático sea la de programador. Para programar en un lenguaje determinado puede programar cualquiera que se apunte a un curso de FP, con todos mis respetos. La función de un Ingeniero Informático tiene que estár por encima, no veo yo a un Ingeniero Industrial agarrando la pala y el pico la verdad. Espero que no me quedase esto algo largo, ni parezca un tostón… jeje



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